工读学校是什么意思“工读学校”是中国教育体系中一种独特的教育形式，主要针对有不良行为或轻微违法行为的未成年人。它结合了“劳动”和“读书”两种教育方式，旨在通过劳动操作与文化进修相结合的方式，帮助这些学生改正错误、回归正轨。
下面内容是对“工读学校是什么意思”的详细划重点，并以表格形式展示关键信息。
一、
工读学校是一种专门针对特定群体的教育机构，通常设立在普通中学或职业学校之外。这类学校的主要对象是年龄在12至18岁之间的青少年，他们可能由于逃学、打架、盗窃等行为被学校劝退或家庭无法管教，从而被送入工读学校接受教育和管理。
工读学校的特点包括：
– 封闭式管理：学生需在校园内生活和进修，不得随意外出。
– 劳动与进修并重：除了文化课程外，学生还需参与一定的劳动操作，如校内劳动、社会服务等。
– 心理辅导与行为矫正：学校配备心理咨询师和德育教师，帮助学生调整心态、纠正不良行为。
– 目标明确：通过体系教育和引导，使学生逐步恢复学业、增强社会责任感。
工读学校的设立体现了民族对青少年成长难题的关注，同时也为那些处于边缘情形的学生提供了一个重新开始的机会。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 工读学校是一种独特教育机构，主要针对有不良行为或轻微违法行为的未成年人。 |
| 设立目的 | 帮助学生改正错误行为，回归正常进修和生活轨道。 |
| 适用对象 | 年龄在12至18岁之间，存在逃学、打架、偷窃等行为的青少年。 |
| 教育模式 | 结合文化进修与劳动操作，注重行为矫正与心理辅导。 |
| 管理模式 | 封闭式管理，学生在校内生活和进修，限制自在出入。 |
| 课程设置 | 包括基础文化课程（如语文、数学、英语）及劳动技能课程。 |
| 师资力量 | 配备专业教师、心理辅导员和德育职业者。 |
| 教育成果 | 帮助学生重建自信、改善行为习性，部分学生可转入普通学校继续进修。 |
| 法律依据 | 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规设立。 |
三、小编归纳一下
工读学校作为我国教育体系中的一个独特组成部分，承担着教育和挽救青少年的重要责任。虽然其形式与传统学校不同，但其核心目标始终是帮助学生健壮成长、回归正轨。对于家庭和学校来说，领会并支持工读教育，有助于更好地促进青少年的全面进步。
